sábado, 28 de marzo de 2020

SEXTO 2020


- Área: ETICA Y VALORES – SENTIDO DE PERTENENCIA A LA IETISA
COMPETENCIA PRIMER PERIODO
Analiza la importancia de los valores democráticos y de convivencia ciudadana, para la construcción de la de su comunidad educativa (IETISA)
 – Objetivo:
Contribuir con el conocimiento de la IETISA, y desarrollar así el sentido de pertenencia del estudiante hacia su comunidad educativa
 Realizar actividades que contribuyan a tener sentido de pertenencia con la IETISA, a través de
ACTIVIDADES: 
Realización de Taller en equipos, creado y diseñado por la profesora Zulma Yuly Orozco a partir de guía del docente del libro Ética y Valores, Grado Sexto, 2008

Requisito previo para realizar este taller, estar estudiando en la IETISA, o haber estudiado mínimo un mes.

ENUNCIACION Y EXPLICACIÓN DE LAS PREGUNTAS Y ACTIVIDADES DEL TALLER

1.       SOBRE LO QUE PIENSAS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA, Y SU PLANTA FÍSICA
a.       Listar los nombres y apellidos de los profesores que te dan clase, además escribe frente a su nombre y asignatura que dictan una cualidad que has observado durante el tiempo que te ha dictado clase.
b.      Investiga los nombres y funciones de:  el rector, la coordinadora, Bibliotecaria, para ello puedes consultar el Manual de Convivencia de la Institución o
c.       Grafica los espacios de la IETISA, que, para ti, son más significativos (mínimo 5)..para ello puedes visitar el google earth… busca el colegio, visualiza las fotografías que aparecen.. https://www.google.com/intl/es_ALL/earth/versions/
Para ello copia el anterior enlace en el buscador de google.
d.      Ilustra o describe con detalle los tres espacios que más te gustan o disfrutas de la IETISA.  Explica
e.      Ilustra o describe con detalle los tres espacios de la IETISA, que te desagradan o menos disfrutas.  Explica
f.        Ilustra y describe los espacios y lugares que le quitarías a la IETISA. Explica
g.      Ilustra y explica los espacios y lugares que le agregarías a la IETISA.  ¿Cómo sería el colegio de tus sueños?, puedes cortar y pegar imágenes que encuentres en google para recrear el ambiente escolar soñado…

2.      SOBRE EL COLEGIO Y LA INSTITUCIONALIDAD
a.      Busca en google el escudo del colegio e indaga sobre el significado de los elementos que aparecen en él, y relaciónalo con la misión y la visión que cumple el colegio.
b.      Realiza un paralelo de los pros y los contras del uniforme

3.      A   CERCA DE LOS PROCESOS DEMOCRÁTICOS EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA
a.      Escribe el nombre del Personero y Representante estudiantil elegido, y las propuestas que hicieron en su campaña.
b.      Señala tres problemáticas de la institución educativa que requieren ser atendidas, y sugiere las acciones a tomar para intentar ser resueltas
c.       Elabora una carta para ser entregada al personero y representante estudiantil

ESTRATEGIA PARA LA SOLUCION DE ESTE TALLER O ACTIVIDAD

-           Contacta a tus compañeros de clase con quienes te corresponde realizar el taller
-          Realizar video llamada o algún aplicativo como zoom o skipe que te permita reaunirte con ellos para compartir las respustas, organizalas en una presentación en power point, o a través de imágenes agrega contenido en este blog: escribe esta dirección en el buscador, y en la pestaña aportes de los estudiantes.
-          zulmayuly.blogspot.com

lunes, 28 de noviembre de 2011

LA CANCIÓN COMO LA CIGARRA DE MERCEDES SOSA..., para darle valor a todo lo que hemos logrado y nos falta por lograr, lo que hemos luchado y nos falta por luchar, y que a pesar de todo aqui vamos. https://www.youtube.com/watch?v=FnxfPBIbcek



Gracias doy a la desgracia y a la mano con puñal porque me trató tan mal..., los tiempos difíciles nos hacen fuertes y nos preparan para lo peor.

martes, 22 de noviembre de 2011

APORTES DE ESTUDIANTES





"EL SUEÑO DE PINOCHO ERA SER UN NIÑO DE VERDAD"



         YO ME HE PUESTO A COMPARAR MI VIDA CON LA DE PINOCHO Y ME HE DADO CUENTA QUE  TENEMOS MUCHAS COSAS EN COMÚN PORQUE ERAMOS UNAS PERSONAS MENTIROSAS, DESOBEDIENTE, CAPRICHOSA, MENTIROSA, PEREZOSA Y MUY HOLGANZA PERO DESPUÉS DE TODO TERMINO SIENDO UN NIÑO BUENO Y DE VERDAD

MIS SUEÑOS:uno de mis sueños que he cumplido es el estar en la industrial estudiando, así no sea la mejor alumna academicamente pero tengo la dicha y el orgullo  de saber que lo pude lograr 

mi me parece que para poder alcanzar mis sueños debo ser una persona muy emprendedora con ganas de seguir adelante y  de  luchar por lo que quiero...



pinocho....¡¡¡


Jessica Alejandra Gonzales Vanegas
                                                                  8-A

lunes, 21 de noviembre de 2011

canciones que nos hacen pensar y disfrutar

DE MEMORIA: POEMAS


                                                                      LA SEÑORA GORDA



Esta es la versión más parecida de como yo aprendí esta canción.

He aquí otra versión que encontré, muy próxima a la que yo me sabía, pero con algunas variantes: 









DE MEMORIA: RECUERDOS CON NOSTALGIA(CANTICOS)

LA GATITA CARLOTA

Esta es también una canción que permite la identificación de roles, al cantarla se da la posibilidad de que canten: una niña: la gatita carlota, un niño: el gato con botas.







MIPROFESION:ETICAPARALAVIDA

La asignatura de ética se presta para ser una excusa y pretender intervenir en la vida de mis estudiantes.
Ellos, la razón de ser de mi vida profesional, me motivan y desmotivan a querer e insistir construir y deconstruir un espacio que pueda servir para sus vidas, ahí en Ética.  Quiero compartir con ustedes un video que recién me encontré de Calle 13: Latinoamérica, en él veo un llamado auténtico para los jóvenes para que amen su patria, y no se cansen de su conciencia crítica, es la que les permitirá, VIVIR, en lugar de sobrevivir.